ЯЗЫК - АКТИВНЫЙ ОРГАН АРТИКУЛЯЦИИ
Это известно и понятно всем, но для коррекции и предупреждения формирования ринолалии важно знать и понимать некоторые ключевые моменты.
•
При НГН различной этиологии формируется патологическая позиция тела языка, при которой корень и задняя часть спинки напряжены, а кончик вялый и истонченный.
•
Чем раньше решается проблема НГН, тем больше шансов для естественной стабилизации положения языка в ротовой полости.
•
Если же патологическая позиция языка закрепляется, становясь устойчивой к 1 году жизни, звукопроизношение формируется со специфическими заменами и искажениями.
•
Значит при ринолалии и для ее предотвращения нам необходимо расслабить корень языка и заднюю часть его спинки, а кончик активизировать.
•
Для этого рекомендую следующие упражнения:
1. Легкий вибрационный массаж в области подчелюстной ямки, от 15 сек до 1 мин.
2. Похлопывание шпателем по спинке языка, выложенного на нижнюю губу «блинчиком», 15 30 сек.
3. Похлопывание губами по телу языка от кончика и кзади, 15-30 сек.
4. Покусывание всего тела языка от кончика до задней части спинки, 15-30 сек.
5. «Иголочка» острый кончик языка тянется к шпателю или пальцу, от 5 сек.
6. «Блинчик-иголочка»- чередование расслабленного языка с собранным, узким, 5-7 раз.
7. «Часики» при широко открытом рте и неподвижной нижней челюсти, попеременное заведение острого кончика языка в разные углы губ, 5-10 раз.
8. «Качели»при широко открытом рте и неподвижной нижней челюсти, попеременное заведение острого кончика языка за верхние и нижние зубы.
9. «Болтушка» широким языком «болтать» по верхней губе на бесшумном или озвученном выдохе.
10. «Вкусное варенье»- облизывание верхней губы, нижней губы, по кругу обеих губ по часовой стрелке и против.
11. Облизывание леденца, ложки, блюдца, смазанного вареньем, мороженым, сгущеным молоком. Облизываемый предмет зафиксирован, как и голова, работают только мышцы языка.
12. Передвижение бусинки или пуговицы кончиком языка по леске вверх-вниз, влево-вправо, размер передвигаемого предмета постепенно уменьшается.
•
Упражнения правильно выполнять перед зеркалом. Если ребёнку не доступно активное выполнение, можно осуществлять пассивную артикуляционную гимнастику с помощью взрослого.
•
Если параллельно с патологической позицией языка есть тонусные нарушения мышц (гипотонус, гипертонус, смешанный тонус) необходимы дополнительные упражнения, массаж, динамическое наблюдение невролога.
Фото из атласа «энциклопедия медицины».
#ринолалия #артикуляционнаягимнастика
#логопед_Балакирева
